FES-Studie zu deutsch-chinesischen Kooperationen

Eine neue Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) „Kommunen - Kernstück deutscher China-Politik“ behandelt die Themen wie die China-Kompetenz in den Kommunen und Handlungsoptionen. In der Studie werden auch Risiken und Potenziale der gemeinsam mit chinesischen Akteuren getragenen Konfuzius-Institute neu abgewägt.

Zudem untersucht Andrea Frenzel in der neuen FES-Studie: Deutsch-chinesische Kooperationen in Bildung und Kultur die Fragen, was es braucht, damit deutsch-chinesischer Bildungsaustausch und kulturelle Zusammenarbeit die China-Kompetenz stärken.