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StGB NRW-Mitteilung 278/2010 vom 23.06.2010
Projekt "Schulleitungscoaching durch SeniorExperten NRW"
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW hat mitgeteilt, über 400 Beratertandems aus Schulleitern und Unternehmen hätten sich im Rahmen des Projekts „Schulleitungscoaching durch SeniorExperten NRW“ zusammengetan. Jetzt belege eine Studie der Dortmunder Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF) die Erfolge: Rund 90 % der 180 befragten Schulleiterinnen und Schulleiter seien mit dem bisherigen Beratungsprozess zufrieden, weit über 80 % hätten die gesteckten Ziele in Personalfragen, Projektmanagement und interner Kommunikation schon erreichen können. Auch die Seniorenexperten seien überzeugt: Von den 180 befragten Wirtschaftsvereinen und —vertretern würden 96 % glauben, individuelle Erfahrungen und erworbenes Wissen im Schulbereich sinnvoll einsetzen zu können.
„Schulleitungscoaching durch SeniorExperten NRW“ ist ein gemeinsames Projekt der Stiftung Partner für Schule NRW, der Stiftung Mercator und der Stiftung Westfalen. Seit fünf Jahren coachen ehemalige und noch aktive Wirtschaftsführungskräfte im Rahmen dieses Projekts nordrhein-westfälische Schulleitungen in den Regionen Köln und Ostwestfalen-Lippe, in den Kreisen Kleve und Wesel sowie in den Städten Dortmund, Duisburg, Düsseldorf, Essen, Mülheim an der Ruhr und Oberhausen. 93 % der befragten Schulleiter würden ihren Coach weiterempfehlen. Das Umfrageergebnis bestätige, wie engagiert sich die Seniorexperten mit diesem Qualifizierungsprogramm für die Bedürfnisse ihrer Schule einsetzen würden.
Für das Projekt würden zunächst geeignete Seniorexperten für die jeweiligen Projektregionen gewonnen. Anschließend würden die zukünftigen Coaches in Workshops für schulische Bedürfnisse sensibilisiert und für den Einsatz qualifiziert. Zeitgleich würden interessierte Schulleitungen über das Projekt unterrichtet. Auf regionalen Kontaktbörsen — den sog. Marktplätzen — könnten die Schulleitungen und Seniorexperten sich dann gegenseitig kennenlernen. Anschließend starte der Coachingprozess.
Az.: IV/2 240-10/4