Online-Seminare zur BEG-Förderung

Es wird auf die Online-Seminare zur BEG-Förderung hingewiesen. Mit Mitteilung vom 21.07.2026 hatten wir über die Anpassung der Bundesförderung für effiziente Gebäude für öffentliche Einrichtungen informiert.

Hierzu führt die KfW-Bankengruppe nunmehr Online-Seminare durch.

Die Online-Seminare finden an folgenden Terminen statt:

01.09.2026, 11:00 - 11:45 Uhr, bzw. am
01.12.2026, 11:00 - 11:45 Uhr

Die Online-Seminare sind kostenfrei. Die Teilnehmerzahl ist jedoch begrenzt.
Die Möglichkeit zur Teilnahme für die oben genannten Online-Seminare finden Sie unter folgendem Link.

Nach einer ersten Einschätzung aus kommunaler Sicht sind die Anpassungen der BEG-Förderung wie folgt einzuordnen:

Mit der Neuausrichtung der Bundesförderung für effiziente Gebäude (BEG) verfolgt der Bund das Ziel, die Förderlandschaft zu vereinfachen und stärker auf besonders ambitionierte Sanierungen auszurichten. Für Kommunen ergeben sich jedoch sowohl Chancen als auch neue Herausforderungen. Positiv ist, dass die Förderprogramme weiterhin eine wichtige Grundlage für die energetische Sanierung kommunaler Gebäude sowie für den Umstieg auf klimafreundliche Heizsysteme bilden und mit den Boni für Nachhaltigkeit, serielle Sanierung und besonders ineffiziente Gebäude gezielte Anreize gesetzt werden.

Kritisch zu bewerten sind aus kommunaler Sicht insbesondere die abgesenkten Fördersätze sowie der Ausschluss der Kombination verschiedener BEG-Förderprogramme. Gerade finanzschwache Kommunen sind auf eine verlässliche und auskömmliche Förderung angewiesen, um notwendige Investitionen in Schulen, Kitas, Verwaltungsgebäude oder Sportstätten umzusetzen. Vor dem Hintergrund des hohen kommunalen Investitionsrückstands und der ambitionierten Klimaschutzziele kommt es entscheidend darauf an, dass Förderprogramme langfristig planbar, ausreichend ausgestattet und praxistauglich ausgestaltet sind. Der Deutsche Städte- und Gemeindebund wird die Auswirkungen der neuen Förderbedingungen auf die kommunale Sanierungspraxis daher aufmerksam begleiten.

26/20.2.9-002/001